jueves, 26 de julio de 2018

PROYECTO “PiTV”


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Para el proyecto de clase, tomar nota, como lo hacen estos chicos. ¡Traer ideas a clase!




PROYECTO “PiTV” 

(La televisión de matemáticas del tercer ciclo de Primaria)

Proyecto audiovisual de la asignatura de Matemáticas del 
tercer ciclo de Educación Primaria del 

Colegio Alameda de Osuna








Buceando en las distintas webs, encontré el PROYECTO PiTV 


Los alumnos de 5º de Primaria del C.P.R. Plurilingüe Luis Vives de Ourense nos proponen diferentes retos matemáticos. ¿Eres capaz de resolverlos? Déjanos tus comentarios con las soluciones o pide pistas para que ellos te ayuden...

 




Son muchas las veces que escuchamos que las matemáticas son aburridas o la frase “es que soy muy malo para las mates”. Las matemáticas pueden costar más o menos pero si las hacemos divertidas y las acercamos a la realidad de nuestros alumnos el aprendizaje será mucho más fácil y gratificante. Las matemáticas no sólo son números y operaciones, vivimos rodeados de matemáticas y podemos tocarlas y sentirlas cerca.

PiTV es un proyecto cooperativo que nace ante la necesidad de dar respuesta a aquellos alumnos que van más avanzados en la asignatura de Matemáticas y que llegan a aburrirse en las clases; y para aquellos alumnos que presentan más dificultades y que necesitan de material de apoyo para poder alcanzar los objetivos.

Este proyecto está realizado por los alumnos de tercer ciclo de Primaria. Durante las clases de Matemáticas, los alumnos más avanzados y que terminan primero las tareas, con la ayuda y guía del profesor, grabarán los vídeos explicativos de los contenidos o las propuestas de juegos de lógica, magia, entrevistas,... a través de un iPod touch gestionando ellos mismos las grabaciones.

Tal y como afirma Edgar Dale, el porcentaje de lo que aprendemos se incrementa sí proporciona la oportunidad de ver, escuchar, explicar y experimentar. Este proyecto pretende facilitar diversas vías para el aprendizaje, fomentando que los alumnos vean y escuchen explicaciones, las lleven a cabo y participen en actividades de manipulación, creatividad y experimentación.


Objetivos
  1. Acercar las matemáticas a los alumnos de manera manipulativa, lúdica y atractiva.
  2. Fomentar la colaboración entre iguales.
  3. Reforzar los contenidos de la asignatura de matemáticas en aquellos alumnos que presentan más dificultades.
  4. Favorecer la motivación de los alumnos más avanzados que en ocasiones se aburren.
  5. Desarrollar la competencia lingüística a través de explicaciones matemáticas en video.

     



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Hola alumnos, ¡Este curso vamos a comenzar dándole la vuelta a la clase!  Viendo un video en casa y tareas en clase.